LemaS2019
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Do, 19 Sep
Fr, 20 Sep
Sa, 21 Sep
14:00 - 15:00
Einschätzung von Lern-/Leistungszielen in inklusiven Kontexten - Einlassungen aus subjektwissenschaftlicher und bildungstheoretischer Sicht
Raum: PH Karlsruhe, Gebäude 2, Raum A-020
Fr-0001
Einschätzung von Lern-/Leistungszielen in inklusiven Kontexten - Einlassungen aus subjektwissenschaftlicher und bildungstheoretischer Sicht
Thomas Rihm
Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Karlsruhe
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LemaS-Tagung 2019